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  • : Bienvenue, je suis Virginie la maman de Thomas né en 99 autiste et épileptique.Sur ce blog, je partagerai avec vous mon travail éducatif et les difficultés de mon fils. Vous pouvez désormais nous retrouver sur notre page Facebook (Au rythme de l'autisme)
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Jeux et matériel éducatif

Blogs De Copains/copines

14 mai 2010 5 14 /05 /mai /2010 12:05

Je propose toujours un travail sur les algorithmes à Thomas au début je ne voyais pas trop l'intérêt qu'il travaille dessus.
Après plusieurs recherches je me suis rendu compte que c'était important, même si ce n'est pas une priorité.

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Thomas se débrouille de mieux en mieux sur les algorithmes à (deux motifs ou couleurs).
Il a encore besoin de guidance mais, beaucoup moins qu'au début.
Je lui ai donc fabriqué de nouveaux supports pour varier et surtout pour qu'il s'habitue à travailler sur d'autres que ceux déjà connus qu'il connaît par coeur.

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Pour la fiche des couleurs je ne l'ai pas proposé à Thomas car, il s'agit d'un algorithme à trois couleurs et c'est encore beaucoup trop difficile pour lui.
Vous pouvez télécharger ces supports ici

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29 avril 2010 4 29 /04 /avril /2010 08:15

Me voilà de retour après une période de vacances bien mouvementée.
Aujourd'hui je vais encore vous parler de dénombrement, c'est vrai que je consacre beaucoup de temps sur ce travail car, il est tellement compliqué que pour avancer encore plus loin il faut bien maitriser ceci surtout avoir de bon acquis.
Thomas ayant beaucoup de difficultés avec le dénombrement (4 /5/6 ) bien que le 4 commence à bien rentrer.
Alors, pour continuer dans cette voie je lui ai fabriqué de nouveaux supports car, je tiens toujours à varier les activités.

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Ces petites cartes vont de 1 à 6 et elles vont nous permettre encore de travailler le tri.

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En complément de ceci je lui ai également fabriqué des supports où là il devra poser soit l'image identique ou la constellation ou le bon nombre.

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Il nous faudra encore et encore travailler un bon moment dessus avant que tout ceci soit bien acquis et continuer sur le bon chemin.
Mais patience et encore patience!!

Vous pouvez télécharger ces supports ici et ici

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31 mars 2010 3 31 /03 /mars /2010 16:19

Aujourd'hui je vais encore vous parler de dénombrement, c'est un apprentissage tellement compliqué pour nos enfants que je travaille dessus chaque semaine avec Thomas.
Il y a beaucoup de travail à effectuer là-dessus,comme j'en avais déjà parlé auparavant Thomas a progressé sur le dénombrement de (1 à 3) le 4 et le 5 reste encore extrêmement difficile pour lui mais, aujourd'hui il est quand même capable de reconnaître les trois premières constellations sans difficulté.
Par contre, Thomas n'est pas encore capable d'associer des quantités à des constellations de dés.
Alors, pour continuer sur la bonne voie nous travaillons plutôt sur l'association des quantités identiques.
Pour cela j'ai fabriqué quelques fiches à Thomas pour varier un peu le travail.

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Pour le moment je me suis arrêté à (4 )quand il aura bien maîtrisé ceci j'en fabriquerai d'autres.

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Thomas a bien apprécié de travailler avec ces petits supports, bien-sûr il reste encore beaucoup de travail mais, avec de la persévérance nous y arriverons.
Patience...............

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20 février 2010 6 20 /02 /février /2010 11:07

Comme je vous en avais déjà parlé précédemment,je travaille toujours sur le dénombrement avec Thomas.
Certes Thomas a beaucoup progressé pour le dénombrement de (1 à 3) mais, c'est aussi un travail que nous effectuons depuis de nombreuses années sans relâche, et surtout il n'est pas demandeur pour le travail alors, il a fallu répéter et insister et surtout ne pas le laissé décider car, sinon il n'en fait qu'à sa tête et passerait plus de temps à faire des bêtises.

Donc pour continuer sur cette lancée je me suis donc attaqué de plus près au dénombrement de (4 à 6).
Là aussi c'est un travail de Titan car, c'est un apprentissage je trouve extrêmement dur pour nos enfants.
Nous avons continué de travailler avec des activités de tris rien de mieux que la manipulation.
J'ai ensuite voulu renouveler un peu les exercices j'ai donc préparé de nouveaux supports.

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J'ai choisi de lui fabriquer des mémory  assez grand car, je trouve que c'est un bon moyen de travail.

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Je lui propose ces jeux tous les matins car ce sont les vacances, et j'insiste surtout sur les jeux de doigts car Thomas par contre n'arrive pas du tout à dénombrer avec les doigts .

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Nous allons continuer pendant les vacances, surtout sur le (4à 6) car, là ce n'est pas du tout acquis avec mon aide Thomas peut reconnaître le 4 et 5 mais, c'est loin d'être gagné et  nous continuons avec le (1à3).

Je peux bien-sûr transmettre ces supports.

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30 novembre 2009 1 30 /11 /novembre /2009 16:05

Je propose souvent à Thomas un travail sur les algorithmes.
C'est un travail assez difficile pour lui, et il a besoin de beaucoup de guidance.
Pour commencer à travaillé sur cette notion nous avons beaucoup utilisé, le kit de classement de chez (Hop Toys)
Nous avons poursuivi avec d'autres supports afin de varier et surtout qu'il ne le fasse pas par coeur, ce qu'il fait souvent quand il connaît bien un support, il ne fait pas l'exercice parce qu'il sait le faire mais parce qu'il a bien mémorisé et surtout bien visualisé.

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Nous utilisons encore et encore ce jeu depuis de nombreuses années , mais nous varions aussi car comme je le disais il finit par le faire au par coeur.
J'ai aussi beaucoup privilégié ses centres d'intérêt notamment les produits de beauté dont Thomas raffole et surtout de la marque(Ushuaia)

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J'ai également fabriqué d'autres supports, que l'on peut utiliser avec de grosse gommettes (plus pratique pour la manipulation)même si Thomas a encore besoin d'aide pour les décoller.

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Encore et encore varier ce travail cette fois ci sur le thème de noël, des animaux, de la mer et des véhicules.

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Nous allons continuer sans relâche cette notion, pas simple car cela demande une grosse guidance, et de répéter et répéter encore et encore, surtout en ce moment ou Thomas a beaucoup de régressions et de gros troubles du comportement,d'ailleurs des modifications dans son emploi du temps vont être faites prochainement je vous en reparlerai dans un autre article.
Vous pouvez si vous êtes intéressé par ces fiches les télécharger (Thème de noël, Thème à travailler avec gommettes, véhicules, mer, animaux)

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22 octobre 2009 4 22 /10 /octobre /2009 10:41

Je continue toujours de travailler le dénombrement avec Thomas car il aime beaucoup, et en ce moment il est surtout motivé pour ce travail.
J'ai donc continuer sans relâche et les efforts ont payés car aujourd'hui il est capable de dénombrer jusqu'a 5 avec un peu d'aide pour le 4 et 5 mais il a énormément progressé.
J'utilise toujours mes supports dont je vous ai parlé ici.

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J'utilise également les supports que Magalie la maman d'Alexandre a fabriqué qui sont vraiment extra et je la remercie encore pour tout son partage et sa générosité. vous pouvez les trouver ici.
Quand nous avons bien travaillé avec Thomas sur des supports je lui fabrique toujours une ou plusieurs petites fiches d'exercices, que je colle par la suite dans son cahier,cela me permet surtout de savoir ou nous en sommes et de partager mon travail avec l'Ime, et de pouvoir noter ce qui est acquis ou non.

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Pour fabriquer mes 4 fiches je suis partie pour les deux dernières des intérêts restreints de Thomas les grues et les églises, cela a une grande importance  pour lui est c'est même très envahissant.
vous pouvez télécharger ces fiches ici
Nous allons donc continuer encore et encore avec le 4 et le 5 et j'ajouterais le 6 une fois tout ceci bien acquis, mais je suis vraiment contente des progrès car j'avoue avoir souvent désespéré pour beaucoup d'apprentissage.

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18 octobre 2009 7 18 /10 /octobre /2009 10:03

Je propose souvent des puzzles à Thomas pour lui c'est assez compliqué,il fait des puzzles que depuis l'âge de 6 ans avant rien à faire.
J'essaye donc d'en trouver adapté à son niveau car, jusqu'à maintenant il faisait que ceux du 1er âge ou il faut juste replacer la bonne pièce au bon endroit.
Mais comme cela devient facile depuis un moment, je lui en propose avec 3 ou 4 pièces un peu plus dur.
C'est une activité que nous allons continuer de pratiquer car, il a besoin de beaucoup de guidance et il faut dire que ce n'est pas ce qu'il préfère.

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Ces puzzles sont vraiment bien, par contre pour celui de la "vache " je photocopie pour en faire un bon modèle pour simplifier la tâche.

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Celui beaucoup plus grand mais , un petit avantage des repères bien pratique.

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Je lui propose également des cubes qui peuvent faire office de puzzles, mais comme c'est très compliqué car, les cubes comportent plusieurs modèles, j'ai donc photocopier chaque face et pour le moment nous travaillons avec sur papier.

Voilà un apprentissage qui n'est pas encore gagné mais, avec le temps et la patience ça viendra et j'espère qu'il il appréciera car la semaine dernière Thomas a reçu d'une de mes amie qu'il ne l'avait pas vu depuis longtemps, un jeu de la (marque Diset) qui est vraiment bien conçu, bien trop compliqué pour le moment , mais que je recommande pour les enfants qui aiment les puzzles.

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Il s'agit de 4 puzzles qui se trouvent dans un compartiment de couleur l'enfant doit sélectionner le bouton de couleur de son puzzle et ensuite il peut installer ses pièces à côté et en appuyant sur les formes jaunes elles émettront un bruit comme par (exemple un Klaxon) l'enfant cherchera alors le Klaxon sur l'une de ses pièces.
C'est un très bon support et bien pratique pour accompagner l'enfant.

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8 septembre 2009 2 08 /09 /septembre /2009 12:05

Comme je vous en ai déjà parlé (ici, ici et encore ici) nous avons travaillé sur le dénombrement avec Thomas depuis de long mois.
Étape difficile pour lui car, après avoir bien travaillé l'apprentissage jusqu'à 3 qui ne lui pose plus trop de problèmes en manipulation, par contre sur papier cela est un peu plus compliqué lors des exercices.
Nous sommes donc passés à l'étape au-dessus du dénombrement 4 et 5 et petit à petit je rajouterais le 6 tout doucement.
Pour procéder à cette activité il m'a fallu varier les supports pour éviter qu'il se lasse et comme il se lasse très vite, il m'a fallu une bonne réserve pour bien travailler, j'ai donc trouvé plusieurs jeux intéressants parfois plus édité mais, bien pratique et comme je ne suis pas une exper
te en informatique pour fabriquer des tas de choses, ces supports sont vraiment très adaptés.
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Donc pour continuer sur cet apprentissage, nous avons utilisé tout notre matériel de tri, comme je vous en avais parlé auparavant (voir liens)
Et une fois le tri bien acquis j'ai pu mettre en place des choses un peu plus compliqué, notamment mes différents supports, mais là je me suis vite aperçu que Thomas ne savait plus du tout le faire, car grosse erreur de ma part j'ai beaucoup insisté sur les constellations disposées comme un dé qui l'avait bien mémorisé.
Erreur car, dès que le 2 ou le 3 étaient disposés autrement il était incapable pour lui de savoir le bon nombre que contenait le support, par contre si je lui montrais une constellation dans l'ordre il savait de suite j'ai donc compris qu'il le faisait par le visuel et surtout par coeur et que son cerveau avait bien mémorisé de cette façon et non d'une autre.

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Sur la première photo il était tout à fait capable de le faire, mais sur la deuxième beaucoup plus compliqué car, la carte de deux poissons n'est pas dans le même ordre et pareil pour le 3.
Donc changement de méthode et réadaptation de tout pour continuer dans la bonne voie.

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Il s'agit de poser chaque carte sur le bon emplacement au début je lui donnais une carte par une carte et il n'avait qu'a poser et pour facilité la tâche j'avais inscrit au crayon le nombre sur les cartes et sur la planche.
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Voilà nous allons continuer sur cette activité car, tout n'est pas acquis, comme je l'ai dit j'ajouterais le 6 bientôt mais, pour le moment c'est assez compliqué.
Comme quoi il y a toujours du travail et parfois on pense que les choses sont acquises et bien non.
Patience et Persévérance sont vraiment des maîtres mots.

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26 juin 2009 5 26 /06 /juin /2009 15:18

Aujourd'hui je vais vous parler d'un jeu de manipulation que j'ai acheté la semaine dernière il s'agit d'un jeu des Edtions Nathan .
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Ce jeu est composé de quatre formes et 3 couleurs à placer sur une tige selon le modèle de la fiche.
Il y a en tout 20 fiches modèle séparé en 5 couleurs chaque couleur possède 4 fiches.

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Les cinq séries vont de la couleur la plus simple à la plus compliquée et elles sont également numérotées.
Pour le moment je propose à Thomas que la série (verte) que nous faisons tous les soirs car, c'est un jeu qu'il apprécie beaucoup même si les difficultés sont là , mais je trouve que ce jeu est adapté pour lui et il l'apprécie énormément.

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Thomas devrait normalement préparer son matériel au verso de la fiche et suivre les étapes au fur et à mesure.
Ensuite il pourrait retourner sa carte pour voir si cela est bon, ou il peut effectuer son travail en regardant directement le recto de la carte par le visuel.
Je ne lui fais pas préparer son matériel car, c'est trop compliqué pour lui, alors je lui mets à disposition toutes les pièces et ensuite je le guide.

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Cela me demande beaucoup de patience à lui expliquer et à bien faire étape par étape pour qu'il
comprenne bien ce qu'il fait.
Je trouve déjà qu'en une semaine il s'est vraiment améliorer et je me sers maintenant de ce jeu comme renforçateurs.
On peut trouver ce jeu sur le site de Nathan il existe une autre version de ce jeu pour les plus petits de 2 ans mais l'ayant acheté il y a quelques années je me suis aperçue que j'aurai mieux fait d'acheter celui-ci que je vous ai montré car, celui pour les 2 ans sert juste pour la manipulation et il ne possède pas de fiches.
Le seul inconvénient de ce jeu c'est qu'il n'est pas donné il possède de nombreuses pièces car, il est souvent réservé aux écoles maternelle.
Je suis vraiment contente de cet investissement car, Thomas a vraiment un gros décalage avec les jeux de son âge et j'ai enfin trouvé un petit bonheur pour lui car il y porte un grand intérêt.
Et ça c'est ma VICTOIRE.

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22 avril 2009 3 22 /04 /avril /2009 07:46

Aujourd'hui je vais vous parler d'un jeu que j'ai acheté récemment pour Thomas, comme nous venons de déménager j'en ai profité pour acheter de nouveaux jeux.(bah oui plus de place)(lol).
Il s'agit du jeu  Flocards un jeu éducatif avec un système de correction, qui contient une boîte métallique avec à l'intérieur 12 formes géométriques.

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Ici il s'agit de sa boîte métallique
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Pour pouvoir jouer à ce jeu, il faut également disposer d'un set de 12 cartes-exercices et 12 cartes solutions.
(vendu séparement)

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Voici comment se présente le jeu à l'intérieur on place les 2 fiches à gauche la fiche bleue et à droite la fiche rouge .
L'enfant devra trouver le même objet à droite ex à gauche on trouve l'image de la toupie avec à côté le carré vert l'enfant posera donc le carré vert à droite sur l'autre fiche à côté de la toupie et ainsi de suite.

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Voici une le résultat une fois que l'enfant à fini, il peut ensuite corriger seul  avec le système de correction en tournant la fiche de gauche.
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Si les formes géométriques sont identiques au dos de la fiche l'enfant a eu de bonnes réponses.
Je trouve vraiment ce jeu éducatif super il permet de travailler selon les fichiers qu'on achète car, il en existe plusieurs, ici je vous ai parlé du Set n°1 le plus facile à partir de 3 ans mais, il en existe jusqu'au Set n°10 et même voir plus .
Ce jeu est encore très compliqué pour Thomas car, il ne comprend pas l'association des formes géométriques à côté d'un dessin c'est un peu complexe pour lui, alors je vais essayer de trouver une autre solution pour que ce jeu soit plus simple et plus intéressant pour lui, mais je suis sûre qu'avec de la persévérance il s'habituera.
On peut trouver ce jeu sur le site didacto ici moi je n'ai pas acheté ce jeu ici mais, sur le site de Didacto il existe une nouvelle forme plus simple de ce jeu avec moins de formes géométriques donc moins compliqués, le flobox junior que j'ai découvert hier.

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