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  • : Bienvenue, je suis Virginie la maman de Thomas né en 99 autiste et épileptique.Sur ce blog, je partagerai avec vous mon travail éducatif et les difficultés de mon fils. Vous pouvez désormais nous retrouver sur notre page Facebook (Au rythme de l'autisme)
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Jeux et matériel éducatif

Blogs De Copains/copines

21 avril 2012 6 21 /04 /avril /2012 09:40

Très souvent je propose à Thomas des activités de  graphisme, c'est un domaine comme tant d'autres, où il rencontre des difficultés (pour la tenue du crayon, pour le repérage dans l'espace) la motricité fine lui pose vraiment beaucoup de problèmes au quotidien.

 

Nous avons beaucoup travaillé la gestion du geste en suivant des chemins avec des gommettes, pour qu'il apprenne à bien suivre un chemin et à bien s'orienter dans un espace..

Puis de temps en temps, je lui propose des fiches que j'imprime sur différents sites, et je peux quand même que constater les progrès de Thomas en quelques mois.

 

Voici quelques-unes de ses fiches

P4190118.JPGP4190119.JPG

La première fiche a été réalisée en septembre 20111 et l'autre en avril 2012, je trouve qu'on peut déjà voir la différence, même si le sens de tracé n'est pas le même.

P4190112.JPG P4190113.JPG

Ces deux fiches ont été réalisées le même jour, je trouve que dans l'ensemble il ne sait pas trop mal débrouillé car, il était encore incapable de faire ce type d'exercice il y a quelques mois.

Il ne respecte pas les pointillés à suivre mais le but étant déjà de rester dans l'espace demandé.

 

Je lui proposais de temps en temps du coloriage mais, c'était un peu sans succès.

J'utilise pour ça des albums avec des gros contours en relief, qu'on trouve sur amazon où dans les supermarchés.

516FpvC2JzL._SL500_AA300_.jpg

P4190124.JPGThomas a beaucoup de mal à respecter l'espace, et il n'y trouve pas trop d'intérêt.

J'ai cherché comment faire pour qu'il trouve plus d'intérêt à cette activité (peinture, crayons de couleurs....)

Et après plusieurs recherches, j'ai enfin trouvé.

 

J'ai donc acheté il y a quelques semaines, de la peinture gouache solide en stick de chez PLAYCOLOR,  et je dois dire que cette peinure est formidable et j'en suis fan!!!

P4190120.JPG

Elle se présente comme un feutre, ne tâche pas (Thomas étant très maniaque des mains c'est super) elle séche en 5mns, et on peut superposer les couleurs sans qu'elles se mélangent.

P4190123.JPGLe résultat du coloriage avec ce matériel, que je recommande vivement fût un vrai succès chez nous.

P4190126

P4190128.JPGIl s'applique plus, et c'est beaucoup plus facile pour lui vu que c'est un peu plus gras que le feutre, et cela s'étale très facilement.

Pour une douzaine d'euros pas de quoi s'en priver.

On peut trouver ce matériel ici  ou dans les librairies de matériel scolaire.

Vous pouvez également voir une vidéo démo sur le site playcolor.

 

 

Je ne peux pas dire que le graphisme est la tasse de thé de Thomas, et je dois sans cesse le motiver et utiliser des renforçateurs.

Mais, je trouve ça normal quand on éprouve de grosses difficultés dans un domaine.

Il va être suivi par une ergothérapeute à partir de la semaine prochaine afin de le faire progresser sur ses lacunes.

Je souhaite qu'il travaille la pince (car, là aussi il y a du travail) la tenue du crayon etc....

Mais, on ne doit pas lui en demander trop d'un coup car, cela lui demande beaucoup de concentration, et je rappelle que Thomas en plus d'être autiste, est également épileptique et sa concentration est très vite limitée.

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10 mai 2011 2 10 /05 /mai /2011 19:12

Voici une activité de motricité fine que j'utilise avec Thomas la manipulation des graines.

Nous en utilisons deux types:

Des graines pour les oiseaux et des légumes secs (lentilles, haricots blancs, et pois cassés).

P5100887.JPGCette activité a pour but d'apprendre à Thomas à bien manipuler la cuillère et surtout à muscler ses doigts.

Par exemple, je lui demande de me donner avec ses mains que les haricots blancs, exercice pas facile, puisque tout est mélangé.

P5100878.JPG

P5100880.JPG

P5100885.JPGCette activité a un super avantage pour moi car, je peux m'en servir comme renforçateur vu que Thomas est vraiment fan de manipulation de graines.

Il lui arrive même d'aller me chercher les boites la nuit!!!

Petite précision sur les photos il ne tient pas bien sa cuillère mais, pas évident de le photographier et de gérer la cuillère en même temps.

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4 avril 2011 1 04 /04 /avril /2011 10:23

Depuis cette nouvelle année je consacre beaucoup plus de temps au graphisme.

Thomas  a tellement de difficultés avec la motricité fine qu'il faut y passer énormément  de temps et y consacrer beaucoup d'énergie.

Je me suis inspirée de notre fichier (Ateliers Graphiques des Editions Retz)

                                                                                      51fIIx43FhL._SS500_-copie-1.jpg

Voici son travail.

DSC02476.JPG    DSC02479.JPG

 

DSC02477.JPG   DSC02480.JPG

Ce jour là Thomas était très motivé, ce qui est loin d'être le cas depuis quelques semaines, où il refuse catégoriquement de travailler et n'arrive absolument pas à se concentrer.

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9 mars 2011 3 09 /03 /mars /2011 19:12

Nous continuons toujours nos activités de graphisme, j'en propose dès que possible à Thomas car, la motricité fine est un gros point faible chez lui.

Je lui propose beaucoup d'activités avec des gommettes pour tracer des chemins un peu plus simple pour lui, et cela permet de travailler l'orientation sur feuille.

Je le fais beaucoup travailler sur les lignes horizontales et verticales, pour cela nous utilisons soit notre fichier:

Des Editions le matériel scolaire, ou d'autres fiches trouvées sur un blog Espagnol:

                                                                        (La sonrisa de Arturo)

 

Au passage nos voisins Espagnols ont beaucoup de blog vraiment très très intéressants.

Voici donc  quelques activités réalisées dernièrement.


photo-40001.jpg        photo-50001.jpg

Ensuite nous travaillons les tracés avec des feutres (une aide de ma part est vraiment nécéssaire).

photo-60001.jpg         photo-70001.jpg

Pour finir quelques fiches de collage Thomas doit déchirer les bouts de papier et ensuite les coller.

Pour déchirer il a besoin d'une aide car, il n' a pas encore le bon geste et pour ce qui est du collage, là il faut faire attention que la colle ne lui envahisse pas les mains sinon il abandonne.

Pour ça j'ai utilisé les fiches du fichier:

(Toute mon année en petite section des Editions Albin Michel éducation)

                                                                             toute petite section  

                                      (je crois qu'il n'est plus commercialisé)

 

               photo 20001    photo-10001.jpg

Et pour la fin une peinture au doigt toujours pour travailler motricité fine et graphisme.

photo-30001.jpg

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8 juin 2010 2 08 /06 /juin /2010 12:05

Voilà un domaine où Thomas progresse vraiment peu.
Il faut dire que le graphisme pour lui est extrêmement difficile car, il a beaucoup de difficultés en motricité fine et notamment pour tenir un crayon.

Nous travaillons beaucoup "La saisie en pince" pour permettre d'améliorer sa motricité, afin qu'il puisse améliorer son graphisme.
Thomas aurait vraiment besoin de séance d'ergothérapie car, à ce jour il ne sait toujours pas découper, pas dessiner et la liste est encore longue.

Mais comment progresser quand on est en échec?? Pas facile alors, il refuse très souvent l'activité graphisme.
Pour le motiver et continué de travailler le graphisme je lui ai fabriqué un fichier avec des fiches sur mesure à défaut de trouver ce qu'il me faut dans le commerce.

 

P6080186

J'ai fabriqué plusieurs fiches lignes horizontales, verticales et quelques-unes en diagonales pour plus tard.

P6080187

Pour la première série de fiches j'ai ajouté des pointillés pour qu'il repasse par dessus

P6080189

pour la deuxième série il devra passer entre les deux et ça permet de pouvoir délimiter avec des Wikki stix où de la peinture pébéo 3D que j'utilise.

P6080190

Des fiches sans repères pour plus tard.

P6080192

Puis quelques fiches pour travailler les lignes verticales.

P6080194

Par la suite nous travaillerons les diagonales mais il va falloir encore attendre un peu.

P6080197

J'ai placé tous ces supports sous feuille plastique pour pouvoir les réutiliser plusieurs fois.
Ayant un problème avec ma messagerie vous pouvez télécharger ce fichier ici.

Graphisme_lignes_horizontales Graphisme_lignes_verticales_et_diagonales

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30 mai 2010 7 30 /05 /mai /2010 16:51

Comme souvent je propose de la motricité fine à Thomas.
Ce n'est pas l'activité qu'il préfère mais, en variant les supports et en le motivant un maximum il peut participer à une activité, même si cela reste de courte durée.
Pour varier ces activités nous utilisons des tuyaux de canalisation (neuf) je vous rassure.
Un bon coup de peinture dessus et voilà le travail.

P5260153

P5260146

P5260151

Pour le moment nous nous en servons juste pour la motricité où je le guide beaucoup car, Thomas a de grosses lacunes pour emboîter les pièces.
Quand il maîtrisera bien cette activité je lui fabriquerai des fiches pour travailler le repérage mais, nous n'en sommes pas encore là.

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24 mars 2010 3 24 /03 /mars /2010 17:06

Comme je vous en avais déjà parlé, je travaille beaucoup la motricité fine avec Thomas, c'est un domaine ou ses lacunes sont immenses.
Alors, rien de mieux que de travailler dessus, et puis la motricité fine c'est quand même très important pour plus tard pour (le graphisme l'écriture, l'habillage le déshabillage etc.) enfin cela sert vraiment pour tout.
Donc pour varier les supports des pinces à linge, des pièces à mettre dans une tirelire je lui propose un support que son papa lui a fabriqué il y a déjà très longtemps.
C'est un support très simple de bon marché mais vraiment très utile.
Une planche de bois, quelques bouteilles découpées et collé sur la planche et le tour est joué!!

DSC02139

DSC02138

Thomas aime beaucoup ce support même s'il a énormément de mal à visser les bouchons dessus.

DSC02137

Comme quoi avec pas grand-chose on peut se fabriquer du bon matériel.

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4 février 2010 4 04 /02 /février /2010 11:31

Je continue toujours de travailler avec Thomas la motricité fine.
Il faut absolument que je lui en propose assez souvent pour lui muscler les doigts, afin qu'il arrive à être beaucoup plus à l'aise avec ses mains.
Et pour tout vous dire ce n'est pas gagné il reste vraiment beaucoup de travail, car c'est bien un domaine où il progresse peu.
Autant il a beaucoup progressé en motricité globale, mais la motricité fine reste un handicap important.
Pour cela je lui propose des épingles à linge à attacher sur un petit support simple (ce qui est difficile pour lui) il n'arrive toujours pas à les ouvrir.
Je lui propose également le jeu du marteau de chez HABA il aime beaucoup ce jeu même si ce n'est pas si simple pour lui, enfin surtout pour moi car, il passe plus de temps à me taper sur les doigts que sur les clous.

DSC01974 DSC01980
Nous allons continuer nos efforts encore et encore, et garder surtout beaucoup de patience.

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29 mars 2009 7 29 /03 /mars /2009 08:26

Voici une petite vidéo de Thomas où nous travaillons la motricité fine, avec un jeu de découpage de légumes.
Pour Thomas c'est une activité pas simple car il a beaucoup de difficultés à tenir le couteau bien droit.
C'est un exercice qui reste très compliqué alors nous essayons d'en faire le plus possible et moi pour l'aider ce n'est pas facile car il se sert beaucoup de sa main gauche et moi je suis droitière et j'ai un mal fou à travailler avec la main gauche.
Avec de la persévérance on y arrivera, mais parfois le temps paraît si long.


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10 février 2009 2 10 /02 /février /2009 09:32

Avec Thomas nous travaillons souvent sur la motricité fine car, c'est vraiment son point faible.
Pour travailler avec lui dessus il faut toujours que je trouve de nouveau support, sinon il ne veut
pas participer vu ses difficultés.
Après plusieurs recherches pour varier les supports j'ai trouvé un jeu de la marque (Selecta)

DSC00950
Ce jeu est vraiment très bien,  je travaille dessus avec Thomas depuis Noël.
DSC00951
Chaque enfant possède un panier à linge et un vêtement de différentes couleurs,
des épingles à linge et deux dés.
Le but du jeu est de lancer les dés et d'accrocher son linge sur le fil selon la couleur indiquée sur le dé
et l'action que propose l'autre dé soit nuage , soit un panier soit un soleil , ou encore la pluie ou là il faut
décrocher le linge.

DSC00954

DSC00953
C'est ici qu'il faut donc étendre le linge.
DSC00956
Ce jeu est très difficile pour Thomas car il n'aime pas jouer enfin il ne comprend surtout pas le sens alors,
j'utilise donc le dé de couleur qui lui permet de trouver le bon vêtement et surtout de l'accrocher avec l'épingle à linge et de bien travailler la motricité fine car, les épingles sont si petites que ce n'est vraiment pas évident, mais ça permet de lui muscler les doigts et surtout d'être très concentré, je dois beaucoup l'aider car, il n'y arrive pas mais, je suis sûre qu'avec de la persévérance on y arrivera.

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