Discrimination visuelle (5)

Pour continuer l'apprentissage de la discrimination visuelle, un domaine ou Thomas à beaucoup de difficultés, j'ai fabriqué un petit jeu de carte, ou il faut associer le morceau manquant.

Je lui propose cette activité depuis plusieurs semaines, et au début il a eu beaucoup de mal à accepter cette nouveauté, cela ne semblait vraiment pas l'intéresser.

Après plusieurs séances, il est beaucoup plus volontaire.

Je dispose sur la table deux cartes et les deux morceaux manquants, et il doit les associer, je ne lui propose jamais plus de deux cartes afin de ne pas le mettre en échec avec trop d'informations.

                   

                   

Il me reste encore des supports à préparer pour approfondir cet apprentissage, mais chaque chose en son temps car, cela demande beaucoup de préparation, et j'avoue que ces dernières semaines ont été assez chargées pour nous.

Vous pouvez télécharger ce support ici

Comments

[nicolas]

Merci beaucoup, éducatrice à domicile, mes collègues et moi proposons vos fiches aux enfants avec autisme que nous accompagnons.

Du coup, j'en ai fabriqué quelques unes sur mesure à partir de photos d'aliments pour un enfant passionnés de manger. Si ça vous intéresse, je vous les enverrai avec plaisir.

Grand merci pour vos activités partagées généreusement :o)

[MaVéritéSur]

Venez raconter votre Vérité sur : http://www.maveritesur.com/

N’’hésitez pas et venez faire entendre votre (vos) vérité(s) sur maveritesur.com.

[annie v]

Bravo pour tes supports, ils sont supers !!

ça sent le printemps toutes ces couleurs !!

J'espère que Thomas va les apprécier

Biz

[Danièle]

C'est une super idée!

[Wahiba Mezzane]

Merci beaucoup virginie. Quel talent!! je ne suis aussi douée que vous. Merci pour le partage. Wahiba